W dniach 19 – 22.01.2012 r. uczniowie klas 3Tk i 3Tża biorących udział w projekcie Szkoła Kluczowych Kompetencji podczas zimowych ferii uczestniczyli w Obozie Naukowym z Przedsiębiorstwa Symulacyjnego, który odbył się w Ośrodku Edukacyjno-Charytatywnym Diecezji Radomskiej „Emaus" w Turno-Brzeźce k/Białobrzegów Radomskich. „Przedsiębiorstwo symulacyjne” jest aplikacją internetową, symulującą realia współczesnego rynku w zakresie prowadzenia przedsiębiorstwa. Uczestnicy w/w zajęć wyjazdowych, podejmowali kluczowe decyzje gospodarcze dotyczące utworzenia, działania firmy, którą kierowali. Gra wymagała od graczy, zaangażowania, zdobywania i radzenia sobie, jako „wirtualni przedsiębiorcy” w trudnych gospodarczo sytuacjach. Uzmysławiała uczniom, wszelkie związki pomiędzy przyczynami i skutkami ich decyzji, dając możliwość przełożenia tych wniosków na realia prowadzenia działalności gospodarczej, a wykonywane zadania miały wpływ na wynik końcowy. W czasie obozu uczestnicy nie tylko rozwijali swoje kompetencje i umiejętności, ale także uczestniczyli w zajęciach edukacyjno-rekreacyjno-sportowych takich jak: spotkanie z policjantem, ćwiczenia na sypmlatorze jazdy motorowerem, zawody gry w ping-ponga i gry w „piłkarzyki”. Ognisko, spotkania integracyjne przy muzyce oraz dyskoteki, wpłynęły na nawiązanie nowych przyjaźni.
Uczniowie klas biorących udział w projekcie Szkoła Kluczowych Kompetencji uczestniczą w Wakacyjnych ObozachNaukowych. W sierpniu 2009 r. na obóz wyjechali uczniowie obecnej klasy 3Tż, a w dniach od 30 lipca do 5 sierpnia 2010 r. w obozie uczestniczyli uczniowie klasy 2Tżb.
W czasie obozu uczestnicy nie tylko rozwijali swoje kompetencje i umiejętności, ale także brali udział w przygotowanych dla nich atrakcjach, takich jak wycieczki w góry, wyjazdy do Zakopanego, zwiedzanie zabytków i osobliwości regionalnych, kąpiele w basenach geotermalnych i w aquaparku oraz dyskoteki. Nawiązane zostały nowe przyjaźnie, a niektóre z nich przetrwały do dziś.
Kompetencje Kluczowe definiowane są jako połączenie wiedzy, umiejętności i postaw odpowiednich do sytuacji. Kompetencje kluczowe to te, których wszystkie osoby potrzebują do samorealizacji i rozwoju osobistego, bycia aktywnym obywatelem, integracji społecznej i zatrudnienia.
W ramach odniesienia ustanowiono osiem kompetencji kluczowych, z czego w ramach projektu „SZKOŁA KLUCZOWYCH KOMPTENCJI. Program rozwijania umiejętności uczniów szkół Polski Wschodniej" będzie realizowanych cztery: porozumiewanie się w języku obcym, kompetencje matematyczne i podstawowe kompetencje naukowo-techniczne, kompetencje informatyczne, inicjatywność i przedsiębiorczość.
